SIMPLE MACHINES
OBJETIVOS
- Desarrollar la capacidad de diseño y creatividad diseñando una máquina a partir de máquinas simples.
- Comprender el funcionamiento de máquinas simples
- Comprender que las máquinas complejas están formadas de máquinas simples.
- Ser capaz de explicar el funcionamiento de su máquina a sus compañeros sabiendo que son grabados en video.
- Conocer sus debilidades al hablar en inglés tras el visionado del video creado.
- Entender que el aprendizaje de una lengua puede hacerse de forma lúdica y divertida.
- Autoevaluar su trabajo.
TEMPORALIZACIÓN
Los alumnos han elaborado sus máquinas en una semana.
La exposición tuvo lugar en clase en dos sesiones de una hora cada uno.
La edición del video ha llevado varias horas de trabajo.
Finalmente los alumnos ha visto el video en una sesión en la que hemos hablado de sus limitaciones y sus logros al verse y oirse hablar en inglés.
RECURSOS TIC
Para la grabación de los alumnos exponiendo y las fotos he utilizado una cámara de fotos y el teléfono móvil.
Para la edición del video he usado los programas audacity, movie maker y picpick.
Para el visionado del video y posterior feedback hemos utilizado la pizarra digital del aula.
ACTIVIDADES SOBRE EL PROYECTO
La actividad principal es que los niños diseñaran y elaboraran sus propias máquinas a partir de la teoría estudiada en clase y de los ejemplos elaborados en grupo en el aula.
Después las traerán a clase y las expondrán a sus compañeros mientras son grabados en video
Finalmente, y una vez que el video esté montado, lo verán y haremos un feedback en el que ellos podrán autoevaluarse, tanto el funcionamiento de su máquina como su exposición y su nivel de inglés.
